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第三届“卓越教师实验班”校内导师遴选办法
作者:卓越教师网   时间:2016-09-21   阅读:265 次

为充分发挥我校教师教育优势,创建教师教育品牌,深化教师教育的改革与实践创新,保证“第二届卓越教师实验班”顺利实施,我校决定在各师范专业教师中遴选出一批优秀教师担任校内和校外导师。具体实施方案如下:

一、导师职责

“卓越教师实验班”实施校内校外双导师全程辅导制。校内导师全面负责学生在校期间的思想品德、个性发展、专业学习、教育教学实践、教研科研能力等方面的规划与指导,尤其在培养教师综合素养与技能等方面加强辅导。

1.指导学生做好个人发展规划,明确大学期间的发展目标。

2.根据学生个人能力基础与倾向,分阶段逐步培养学生的专业技能和教学基本技能。

3.负责联系遴选校外导师和见习实习基地,和校外导师共同制定学生教育教学实践技能指导计划。

4.指导学生有计划阅读课外书籍,提升教育理论素养,形成先进的教育理念。

5.安排组织教育观摩和各种教育见习活动,丰富教育教学感性经验。

6.协助教学法教师进行《微格教学》的课外指导与训练。

7.负责所指导学生的校内教学技能比赛和省级教学技能比赛的指导。

8.指导学生学习进行教学研究,力争在校期间发表高质量论文1篇。

9.根据学生个人要求和个性特点,指导学生做好职业规划,力争高质量就业。

10.指导学生进行毕业设计(毕业论文),力争获省级优秀学士论文。

二、导师遴选条件

1.有工作热情,有指导经验,有奉献精神;

2.原则上学科教学法教师优先;

3.具有指导时间和精力;

4.具有副教授及以上职称。

 

三、导师待遇

1.校内导师在职称评定时可以认定为一项教学研究项目;

2.优先提供发表教研论文平台;

3.指导学生参赛获奖可以认定为教学质量奖;

4.指导学生在职称评定和年度绩效分配时可以核定为一定的教学工作量。

5.校内外导师颁发我校卓越教师计划实践教学导师证书。

四、遴选程序

(一)自愿报名

符合条件的老师自愿到院系报名

(二)院系遴选

由院系根据导师条件组织遴选。根据附件所分配的指标数。在2016年6月30日提交名单。

(三)教务处聘任

由教务处和项目组聘任,颁发聘书,签任务书。

 

附件:第二届校内导师人数分配一览表

 

 

 

 

 

黄冈师范学院教务处

2014-12-12

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